2021年是“十四五”开端之年，是推进乡村振兴之年。改善农村人居环境事关乡村振兴，事关广大农民根本福祉，事关乡村社会文明和谐。农村地区环境整治是一项长期的工程，存在诸多问题和困难需迫切解决。
当前农村人居环境整治存在的主要问题体现在，一是道路、河道、沟渠、水塘肉眼可见的白色垃圾还较明显。近年来，农村地区通过增设保洁员、明确保洁区域等方式加强环境治理，乡镇的主干道路、河道垃圾堆积的情况有了很大的改善。但逢干旱期或赶集等特殊时期，主干道路旁、河道两岸、田地及小区的沟渠等区域白色垃圾、废弃生活物品等垃圾就暴露出来；一些建筑垃圾也随意摆放在路上不及时清理，极其影响村容村貌。二是村民生活垃圾随意丢弃现象依然存在。农村地区各村寨基本配备覆盖垃圾箱、垃圾桶、垃圾运输车辆等，聘请的保洁员每天进行清扫处理，在一定程度上环境卫生得到有效整治，但存在的主要的问题是“易治难守”。
一些区域上午刚清扫赶紧，下午就出现零零星星的垃圾，尤其是烟头、瓜皮果核、零食塑料袋等为明显。三是垃圾分类没有延伸到农村地区，垃圾处理方式较落后。目前虽然配备完善垃圾处理设施设备，但在垃圾分类处置工作上并没有得到较好的解决，垃圾分类工作也没有得到推进，这个问题是个共性问题。现多数农村地区垃圾处理的方式还是以焚烧为主，长此以往对生态环境可能产生不利影响，在环境卫生整治上出现“顾此失彼”现象。四是养殖污染防治措施方法不多。目前养殖污染防治措施主要有养殖场不允许建在水库、河流附近；家畜家禽养殖产生的粪便作为农家肥使用；建立化粪池、排污系统等。但在污染防治措施方法上还远远不够，没有形成长效机制，易出现环境污染反弹现象。
针对以上存在问题，结合农村实际，整治农村环境卫生可从以下几个方面进行。一是继续加强宣传教育，营造良好氛围。进一步利用多种形式广泛进行宣传动员。
通过网络媒体、村民议事院坝会、村民代表大会等方式教育和引导广大人民群众自觉维护环境，积极参与垃圾治理，主动监督环境秩序。学校要切实把人居环境整治融入课堂教学当中，积极组织开展志愿活动，培养学生环保意识。二是坚决执行村规民约，继续加强监督约束。
把人居环境整治纳入村规民约长期执行，通过落实村民当好义务的宣传员、监督员，司其位就要谋其政，为人服务，实现环境卫生村民自治。三是抓重点户，典型带动。要善于抓住干部家庭、优抚对象、党员家庭、人大代表家庭、低保家庭、贫困家庭等为全村寨环境卫生的典型带动户，为全寨、全村、全乡人民树立典型，以带动其他群众争做环保卫士；
同时，要加强“反面教材”曝光力度，通过身边人身边事，引起村民对环境卫生整治的重视。四是加大督导检查力度，突出工作重点，增强整治效果。每年结合实际制定卫生评比方案，对环境卫生整治效果良好的进行表彰奖励，整治效果差的挂黄牌警告。以村和村民小组为责任主体，坚持集中整治与日常保洁相结合，按照“户收集、村集中、乡处理”的垃圾收集处理模式，形成垃圾处理长效机制和保障机制。
夯实工作责任，加强常态化监督，认真抓好环境卫生整治重点领域监查督管，建好工作台账，做到早预防早发现早处理。
